Riconoscere chi ha superato un concorso senza lasciare senza prospettive i docenti abilitati, specializzati o con anni di servizio nelle graduatorie. Paolo Pizzo della UIL Scuola individua in questo equilibrio uno dei punti necessari per uscire dalla successione di procedure che, negli anni, ha prodotto nuove graduatorie senza eliminare il precariato.
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