La scuola del futuro non sarà davvero inclusiva perché utilizzerà strumenti tecnologici più sofisticati, algoritmi capaci di elaborare milioni di informazioni o sistemi di intelligenza artificiale in grado di generare contenuti personalizzati in pochi secondi. Sarà inclusiva se riuscirà a garantire a ogni bambino, a ogni adolescente, a ogni studente, indipendentemente dalla propria condizione personale, sociale, culturale o cognitiva, la possibilità concreta di apprendere, partecipare, esprimersi e sentirsi parte di una comunità educativa.
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